中美首位城市与首府城市对比与思考     

宋俊岭 《北京城市学院学报》2011,(3):13-15

本文对比了中美两国首府城市(包括首都)与该地区首位城市的重叠比率,并在此基础上讨论其中的社会管理体制和文化传统,这个差异不仅反映了社会发育的不同阶段,尤其反映了不同的历史根基。  相似文献   

论以人权为核心的现代道德产生的哲学基础     

郑丽珍 《三明学院学报》2011,28(3)

马克思主义的唯物史观认为,道德并不是凭空产生的,而是内生于当时的经济制度之中。当代中国正走向市场经济,建立市场制度。市场经济决定了人权是现代道德的基础和本源,人权构成了现代社会最基本的价值基准和道德基石。道德的人权基础有其深刻的经济、政治和社会根源。构建以人权为核心的现代道德是市场经济的必然要求,是民主政治的终极前提,是公民社会的首要原则。  相似文献   

培养高技能士官人才的双证书制度研究     

东方  王宇苓 《天津职业院校联合学报》2011,13(12):15-18

立足人力资源视角,结合人力资源管理理论,对高技能士官双证书人才培养制度的建立与实施提出了可供参考的理论依据和管理方法。使双证书人才培养制度能够最大限度地发挥自身人才培养的优势,为军队输送更多的高技能士官成为未来高科技战争中的中坚力量。  相似文献   

朱熹哲学体系中的人性与道德探微     

朱学军 《闽西职业技术学院学报》2011,13(3):43-45

为了维护封建统治地位,朱熹建构了自己的人性论和伦理学说,并且提出了"天命之性"、"气质之性"、"道心"、"人心"、"天理"、"人欲"思想。"天命之性"属于社会属性,"气质之性"既包括社会属性还包括自然属性;"人心"离不开"道心","道心"也离不开作为物质基础的"人心";"天理"和"人欲"根本对应,要以"天理"消除"人欲"。朱熹把"三纲五常"提升到"天理"的高度,从而虚构了作为绝对精神本体的"理"。朱熹的人伦哲学是当时农民的精神桎梏,是统治阶级的工具。  相似文献   

非宗族传统资源的现代利用——以安顺市鲍屯村为例     

曹婕  梁胜初 《安顺学院学报》2011,(4):1-5

文章着眼于非宗族社会的传统资源研究,探讨整合传统内生性资源和利用外部资源,构建文化资本、社会资本和经济资本三者之间良性互动的经济社会发展模式。  相似文献   

道德悖论现象之“恶”及其认识论意义     

钱广荣 《合肥师范学院学报》2011,(1):46-48,53

道德悖论现象之"恶"不同于道德谴责公认之恶,也不同于"人必有私"的人的"自然本性",多具有"说不清道不明"的特征,当人们视"恶"为恶时多处于"见仁见智"的认知状态。"恶"蕴含着促进社会与人的道德进步的逻辑张力,对于伦理学理论好道德建设的创新好发展具有重要的认识论意义,在社会处于变革时期尤其是这样。  相似文献   

New insights into family learning for refugees: bonding,bridging and building transcultural capital     

Julia Hope 《Literacy》2011,45(2):91-97

For over 20 years, researchers and evaluators worldwide have criticised the traditional formula of family learning courses for their narrow vision, and have emphasised their potential to provide a bridge between home and school experiences, building on resources that parents already have, but which are unknown or unacknowledged. This article argues that research into family learning can usefully be linked to Bourdieu's theory of ‘symbolic capitals’ to acknowledge the stores of wealth that refugee families may possess, which can be activated in the new environment to create ‘transcultural capital’– a relatively new concept in the area of migration studies. Putnam's notions of bonding and bridging capital are also helpful in the design of family learning programmes to consider how best to stimulate social cohesion at the present time. An ethnographic study of a family learning course for refugee parents in two South London schools highlights the need for an understanding of the specific strengths and needs of refugee parents. However, this can only be achieved by taking time to find out about their existing networks, the experience that they bring with them, involving them in course design and delivery, and engaging in discussion about their plans for the future.  相似文献   

黄际遇执教国立青岛/山东大学时期治学行谊述略--写在黄际遇诞辰130周年、逝世70周年之际     

翟广顺 《青岛大学师范学院学报》2015,(2)

黄际遇是民国数学教育界的泰斗和骈文教学的名家。他在任教武昌高等师范学堂、广州中山大学、国立开封大学之后,1930-1936年寓居青岛,先后任国立青岛大学理学院院长、国立山东大学文理学院院长,在杨振声辞职期间出任青岛大学校务会议临时主席,是20世纪30年代青岛教育史上一个不可多得的学术大师。黄际遇一生治学行谊素为海内外学人推崇,被誉为“博学鸿才真奇士,高风亮节一完人”。  相似文献   

高校科研专项经费管理与会计科目设置匹配性问题的探讨     

余永恒  陈守英  蔡洪川 《韩山师范学院学报》2015,(3)

通过对高校科研专项经费预算科目与经费会计支出科目的比较,发现二者之间存在不匹配的问题。产生这些问题的原因在于：一是科研申报立项时经费预算科目编制内容不科学、可操作性差,二是科研经费在财务管理与科研项目管理中出现脱钩现象。要解决高校科研专项经费管理与会计科目设量不匹配的问题,就要加强对科研经费预算编制的指导、设立科研经费独立账户、合理设置会计科目及对科研经费进行单独归集核算,以完善对高校科研专项经费的管理。  相似文献   

中国海洋高等教育：区域格局与研究动态     

马仁锋  倪欣欣  周国强 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,(4)

利用教育、海洋等统计年鉴和沿海省份教育主管部门的网站数据,分析沿海省份海洋高等教育学科的差异性与研究动态,结果表明,中国沿海省份海洋高等教育学科高度集中在山东、江苏、上海、广东,而其他省份涉海学科布点较少;若以海洋经济规模而论,沿海省份海洋高教学科与海洋经济发展适宜性较好。国内海洋高教研究领域集中在海洋高等教育的层次构成、区域海洋高等教育及与地方经济社会互动、重点学科/专业教育及海洋意识教育、涉海专业课程的教学改革等。  相似文献